Földrajz

Az adott paragrafusokat tanuljátok meg és röviden jegyzeteljétek le a füzetbe!

12.05. – A tudomány, oktatás, egészségvédelem a világon és Ukrajnában. 41. §. Írjátok ki a füzetbe a világ leghíresebb tudományos-oktatási központjait, 229. old. a tankönyvben.

14.05. – Pénzügyi tevékenység. 42. §. Az outsourcing. 43. §. Írjátok ki a füzetbe Ukrajna legjelentősebb pénzügyi intézményeit és bankjait, 237. old.

18.05. – Írásban válaszoljatok a tankönyv 243.old.-án lévő tesztfeladatok kérdéseire.

21.05. – Az emberiség globális problémái. 44-45. §. A füzetbe rajzoljátok be a 186. ábrát a 245. old.-ról.

25.05. – Az emberiség ökológiai problémái. 46. §.

Fenntartható fejlődés – az emberiség stratégiája a XXI. századra.

Készítsetek rövid írásbeli beszámolót egy ökológiai problémáról.

28.05. – Összegző óra. Ismerkedjetek meg Ukrajna kiegyensúlyozott fejlődésének stratégiai prioritásaival. A tankönyv 263-264. old-án.

Ellenörző dolgozat kémiából  a 9a osztályosok részére

1. A denaturáció során a fehérjének a következő strukrúrája roncsolódik:

            а) elsődleges;              б) másodlagos,                       в) harmadlagos.

2. Melyik egy észter képlete:

            а) C₂H₅ – OH;                        б) СH₃ – CH₂ – CH – COOH,

            в) СН₃ – СООС₂Н₅;              в) (С₆Н₁₀О₅)_n.

3.Irjátok fel a következő anyagok égési reakciójait:

            a)  metánét;     б) az etenét;    в) az etanolét;              

4. Az aminosavak szerves anyagok amelyek a következő funkcionális csoportokkal rendelkeznek:

            а) amino és hidroxil;   б) karboxil és hidroxil;

            в). amino és karboxil;

5. A nukleinsavak:

            а) természetes polimerek;       б) mesterséges polimerek,

            в) a fehérjék monomerjei.

6. Találd meg az összefüggést a szénhidrogén  képlete és osztálya között

а) C₆H₁₂O_{6                                                       1.}poliszeherid

б) C₁₂H₂₂O₁₁                                      2. monoszaharid

в) (C₆H₁₀O₅)_n                                     3. diszeharid

7. Találd meg az összefüggést az anyag és lehetséges funkcionális csoportja között

а) alkohol                                                         _1. karboxil és hidroxil;

б) karbonsav                                      2.amino és karboxil;

в) aminosav                                        3.  hidroxil

г) szénhidrát                                      4. amino

8. Két edényben a következő anyagok találhatók: porcukor és keményitő. Ay edényekről leesett a cédula. Hogy választod ki kóstolás nélkül melyiket szórod a süteményre?

9. Milyen térfogatú acetilén keletkezik 1,2 liter metán termikus bomlásánál.

УКРАЇНСЬКА МОВА 

1.  §30 Систематизація та узагальнення вивченого про речення.

а) порядок слів у реченнях.

б) логічний наголос.

в) вправа 168.

г) напишіть твір мініатюру “У заздрості на все великі  очі”.

2. Головні члени речення (потворення).

а) вправа 169 (усно).

б) вправа 170, 171, 172.

3. Види простих речень (повторення).

а) вправа 173 (виписати односкладні речення).

б) текстові завдання (ст.. 153).

в) робота з текстом. Вправа 175:

1.Тест.

2. Знайти 5 поширених речень.

3. Знайти 5 двоскладних речень.

4. Знайти неповне речення.

г) вправа 176.

д) словник (ст. 155).

4. §31 Повторення й узагальнення вивченого у 5-9 класах.

а) повторення розділів мовознавства.

б) вправа 177, ст.. 155

в) дати відповіді на запитання вправа 178 ст.156.

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 

1. Пантелеймон Куліш. Життя і творчість (законспектувати, вивчити основні дати).

а) “Визначення історичний” “роман – хроніка”.

б) Прочитати роман “Чорна рада”.

в) виконання завдань у тестовій формі.

2. Роман “Чорна рада” П.Куліша.

а) історія написання роману.

б) жанр роману.

в) тема, ідея роману.

3. Заповнити таблицю в робочому зошиті ст. 290.
4. Скориставшись цитатним матеріалом, охарактеризуйте героїв роману П.Куліша “Чорна рада” ст. 290-291 .

– виконайте завдання в тестовій формі.

5. Дати відповіді на запитання 4-12 ст. 292.
6. Марко Вовчок. Життя і творчість. Повість “Інститутка”.

а) дати заголовок розділам ІV-XIII.

ІНФОРМАТИКА  

викон. індивід. проекту 

Földrajz

Az adott paragrafusokat tanuljátok meg és röviden jegyzeteljétek le a füzetbe!

27.04. – A világ közlekedésének földrajza. 35. §

30.04. – Ukrajna közlekedése. 36. §

04.05. –A kereskedelem. 37-38. §

07.05. – A turizmus. 39-40. §

БІОЛОГІЯ 

28.04

Тема: Стабільність екосистем та причини її порушення.

H.f.  az 51 paragrafus, válaszolni  a 3. ellenőrző kérdésekre 213. oldalon

05.05

Тема: Біосфера як цілісна система. Захист і збереження біосфери, основні заходи щодо охорони навколишнього середовища.

H.f.  az 52 paragrafus,berajyolni a 289. ábrát a 214. old., válaszolni  a 4. ellenőrző kérdésekre 218. oldalon

08.05

ХІМІЯ 

 28.04

Тема: Поняття про амінокислоти.

H.f.  a 33.  paragrafus,186-187old.

30.04

Тема: Білки як біологічні полімери. Денатурація білків.

H.f.  a 33.  paragrafus,242 fel.

30.04

Тема: Біологічна роль амінокислот і білків

H.f.megismételni  a 33.  paragrafus. Az internet segiségével kidolgozni az aminosavak és fehérjék biologiai jelentőslge cimű kérdést

05.05

Тема: Значення природних і синтетичних органічних сполук.    Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів.

Представлення результатів навчальнихпроектів №18 «Друге життя паперу.»; №19 «Джерела органічного забруднення території громади (мікрорайону).»

H.f.  a 34.  paragrafus,Proekt -A papir második élete. A környezetünket szennyező szervesanyagok forrásai.

07.05

Тема: Інструктаж з БЖД Практичні роботи №5 «Виявлення органічних сполук у харчових продуктах.»

H.f. a 4.sz gy. m. - 190 old. ( a kisérlethez nincs indikátorotok, ezt hadjátok ki, a réz-szulfát az a gálic, nátrium hidroxid helzett használhattok hideg zsiroldót

Fizika 

27.04. Téma: Az energiamegmaradás törvényére feladat megoldás (a tankönyv 241- oldalán lévő 1 és 2 rajz felhasználásával) Füzetbe

28. 04 Téma: Feladatok megoldása. 38. gyak./2 (1,2), 240. oldal

30. 04. Téma: Összefoglaló óra.  Feladatok megoldása.  „A mozgás és kölcsönhatás. Megmaradási törvények” A tankönyv 258. oldalán 1-13 feladatok

04.- 05. -07.05. Téma: Tudományos projekt Lehetséges témák 256. o. referátum vagy ppt, plakát 

МАТЕМАТИКА

Magyar nyelv,  (Угорська мова)

2020. április 29.

Téma: Nyelvünk hangzásának változási

Forrás: internet

2020. április 30.

Téma: A szókészlet bővülése más nyelvekből.

Forrás: internet

2020. május 6.

Téma: A szavak jelentésváltozása. A nyelvtani rendszer változásai

Forrás: internet

2020. május 7.

Téma: A magyar nyelvű írásbeliség kezdetei

Forrás: internet

Irodalom,  (Література)

2020. április 21.

Téma: Szövegértő feladat megoldása

2020. április 22.

Téma: Házi olvasmányok

Az öreg halász és a tenger (film)

2020. április 28.

Téma: Kárpátalja irodalma (243-246.o.) Jegyzet készítése

2020. április 29.

Téma: Kovács Vilmos pályaképe (246-252.o.) Jegyzet készítése

2020. május 5.

Téma: Kovács Vilmos: Verecke c. vers

(252-254.o.) Jegyzet

2020. május 6.

Téma: Vári Fábián László pályaképe. Útban Törökország felé c.vers (255-261.o.) Jegyzet készítése

ХІМІЯ 

09.04

Тема: Інструктаж з БЖД Практична робота№4«Властивості етанової кислоти.»

H.f. a 3.sz gy. m. - 162 old. ( a kisérlethez irjátok fel a megfelelő reakció egyenleteket)

14.04

Тема: Вищі карбонові кислоти: стеаринова, пальмітинова, олеїнова. Мило, його склад, мийна дія.

H.f.  a 29.  paragrafus, 218. fel.

16.04

Тема: Жири. Склад жирів, фізичні властивості. Природні й гідрогенізовані жири. Біологічна роль жирів.

H.f.  a 30.  paragrafus, 223. fel.

21.04

Тема: Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Молекулярні формули, фізичні властивості, поширення і утворення в природі.

H.f.  a 31- 32.  paragrafusok, végezzétek el az othoni kisérletet a 185. old., az eredményekről számoljatok be.

23.04

Тема: Застосування вуглеводів, їхня біологічна роль. Представлення результатів навчальнихпроектів №15  « Дослідження хімічного складу їжі.»; №16 «Хімічний склад жувальних гумок.»; №17 «Хімічний склад засобів догляду за ротовою порожниною.»

H.f.  megismételni a 31- 32.  paragrafusokat

БІОЛОГІЯ 

Önálló munka -  írásban válaszolni atudásrögzitőtesztekre  a 183-184. oldalon

14.04

Тема: Екосистема. Різноманітність екосистем.

H.f.  a 48 paragrafus, válaszolni  a 4. ellenőrző kérdésekre 204. oldalon

17.04

Тема: Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин в екосистемах.

H.f.  a 49 paragrafus, válaszolni  a 3. ellenőrző kérdésekre 208. oldalon

21.04

Тема: Біотичні, абіотичні та антропічні (антропогенні, техногенні) фактори.

H.f.  az 50 paragrafus, Proekt-az antropogén szennyeződésének mértékének meghatározása és kihatása a környezetünkre

інформатика:

08.04. – 10.1§ № 1

08.04. – 10.1§ № 2

15.04. – 10.1§ № 3

15.04. – 10.1§ № 4

22.04. – 10.1§ № 5

22.04. – 10.1§ № 6 

Magyar nyelv  (Угорська мова)

2020. április 1.

Téma: Az írott nyelvi stílusok. A tudományos stílus. (154-157. o.)

Táblázat

A 235. feladat (154. o.)

A 237. feladat (156.o.)

2020. április 2.

Téma: A publicisztikai stílus (157-164.o.)

Táblázat

A 240. feladat (158.o.) Nézz utána, ki volt Petróczi Kata Szidónia!

A 241. feladat (159.o.)

2020. április 8.

Téma: A hivatalos stílus (164-172.o.)

Táblázat

A 246., 248. feladat (165.o.)

2020. április 9.

Téma: A kérvény (166-167.o.)

Táblázat

A 249. feladat (166-167.o.) Bemásolni

A 251. feladat (167.o.)

2020. április 15.

Téma: Az önéletrajz (168-172.o.)

Jegyzet

A 253. feladat (170.o.)

Saját önéletrajz elkészítése

A 246., 248. feladat (165.o.)

2020. április 16.

Téma: A szépirodalmi vagy művészi stílus (172-176.o.)

Táblázat

A 256. feladat (175.o.)

2020. április 22.

Téma: A magyar nyelv eredete, rokonsága (177-181.o.)

A 178.o-ról mindent átírni, átrajzolni a füzetbe.

https://www.youtube.com/watch?v=-WNNSLhlPI8

2020. április 23.

Téma: A nyelvtörténet forrásai. Nyelvemlékeink (181-185.o.)

Jegyzet készítése

https://www.youtube.com/watch?v=8RmAy0Q-8IQ

Irodalom (Література)

2020. március 31.

Téma: Az öreg halász és a tenger, tartalom.

Elolvasni (203-211.o.)

2020. április 1.

Téma: Az öreg halász és a tenger A szereplők jellemzése

(212-215.o.) Jegyzet készítése

2020. április 1.

Téma: Az öreg halász és a tenger A szereplők jellemzése

(212-215.o.) Jegyzet készítése

2020. április 7.

Téma: A határon túli magyar irodalom. Tamási Áron pályaképe

(216-221.o.) Jegyzet készítése

2020. április 8.

Téma: Tamási Áron: Áron a rengetegben, tartalom

(222-241.o.)

https://www.youtube.com/watch?v=55W2RTTwNH0

2020. április 14.

Téma: Tamási Áron: Áron a rengetegben

Amit a műről tudni kell (241-242.o.) Jegyzet készítése

2020. április 15.

Téma: Ábel a rengetegben. A szereplők jellemzése (242.o.) Jegyzet készítése

2020. április 21.

Téma: Ábel a rengetegben. A regény fejezetei

2020. április 15.

Téma: Házi olvasmányok. Ábel az országban. Ábel Amerikában.

https://www.youtube.com/watch?v=6XBPP9zcu1o

https://www.youtube.com/watch?v=4ZPvw_MZjaE

https://videa.hu/videok/kreativ/abel-amerikaban-PXcotHRQAzQ6AiNg

УКРАЇНСЬКА МОВА 

 РЗМ. Мкладання діалогів відповідно до запропонованої ситуації . Впрю 118, с. 92 Обрати одну із ілюстрацій та усно скласти за нею діалог. Продемонструйте в групі.

Синонімічність складних речень з різними типами зв'язку і простих речень . Параграф 24. с.178. Впр. 143 ( І,ІІ), 145, 146, 147

Перебудувати речення за зразком Впр. 149,с. 122

Творча робота . Написати твір-мініатюру "Весна прийшла!", використовуючи різні типи речень

Словнк. Переписати слова, перекласти українською мовою, вивчити напам'ять

Параграф 25 РМ. Твір-розповідь на суспільну тему. Вправа 152

Складання тез до науково-публіцистичного тексту "Енергетики: шкода чи користь?"

Вправа 161 (ІІІ),с.135 

Тестування с 135-137

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 

Дати відповіді назапитання за твором "Наймичка" Т.Шевченка

Лірика періоду арешту, заслання й останніх років життя поета. Вірші "Доля", "Росли укупочці" Кількома реченнями переказати основні думки (письмово)

Виконати завдання на с. 242 -243

Вивчити напам'ять "Доля"

Бібля в житті Т.Шевченка. "Ісаія. Глава 35" Дати відповіді на запитання. З'ясувати за словником значення слів. Виписати епітети з твору.

Твір на тему " Значення творчості Т.Шевченка у світовій літературі"

ГЕОГРАФІЯ 

06.04.2020. – Gépgyártás a jelenkorban, 28. §. A világ gépgyártása, 29. §

09.04. 2020.- Gépgyártás Ukrajnában, 30. §. 7.sz. gyakorlati munka, feladat a tankönyv 168.old-án

14.04.2020. – Textíliák, ruhák, cipők gyártása, 31. §

16.04.2020. –Élelmiszerek és italok gyártása., 32-33. §

21.04.2020. – Témazáró dolgozat. Válaszoljatok írásban a tesztfeladatok kérdéseire a tankönyv 187.old-án

23.04.2020. – Közlekedés, 34. §

ALGEBRA

2020.03.18. Algebra: Az 57. oldalon levo osszefoglalot beirni a fuzetbe es megoldani az elotte levo tudasprobat. Mertan : a 49 es 76 . oldalakon levo osszefoglalot beirni a fuzezbe eselvegezni az elittuk levo tudasprobat.

2020.03.30 Alfebra: a 149.oldalon levo osszefoglalot jegyzetelni elvegezni az elotte levo tudasprobat. Mertan: a 104. oldalon levo osszefoglalot lejegyzetelni es megoldani az elotte levo tudasprobat.

2020.04.15. Algebra: a 196.oldalon levo osszefoglalot beirni es elvegezni az elotte levo tudasprobat. Mertan: a 153.oldalon levo osszefoglalot beirni esmegoldani az elotte levo tudasprobat. Jovo hettol minden heten megoldani ketto feladatsor elso es masodik reszet a kovetkezo oldalrol:.Rakoczi Foiskola--Szakkepzes--A Molodsij specialiszt szint irasbeli felveteli tematikaja es mintafeladatai --Matematika--Feladatgyujtemeny. A megoldasokat elkuldeni nem, .kell csak megorizni .A karanten elmultaval majd ellenorizzuk. Jo munkat!

АНГЛІЙСЬКА МОВА 

08.04.2020.

Mass media in our life

Homework: ex.4,p.146-147 (ex.3, p.146 segítségével)

10.04.2020.

Tv and radio

Homework: ex.3, p.150 (ex.2, p.150 segítségével)

15.04.2020.

Different TV programmes

Homework: ex. 2, p.155-156 (a Lesson 5-6 ex.1, p.281 segítségével)

17.04.2020.

My favourite Tv programme

Homework: TV programme (sample on p.154)

22.04.2020.

Radio

Homework: ex. 4, p.162 (a Lesson 8 ex.4, p.282 segítségével)

24.04.2020.

Summary

Homework: Do the test! (I will send you on Messenger)

ФІЗИКА 

30.03. Téma: Feladatok megoldása №3feladat a 219. o., 34.gy./9 feladat, 220.o.

31.03.Téma: Testek kölcsönhatása. Impulzus. Az impulzusmegmaradás törvénye. 36§, a 229-o- lévő feladat

02.04. Téma Feladatok megoldás. A №12- feladat a 259- o.

06.04.Téma: Feladatok megoldása. 36.gy./3, 230. o., 36.gya./2, 230. o.

07.04. Téma: Reaktív mozgás. A rakétatechnika fizikai alapjai. §37,37.gy./5, 234.o.

09.04. Téma: Feladatok megoldása. 37. gy./3, 234.o.

13.04. Téma: Az energia-és impulzusmegmaradás törvényeinek alkalmazása mechanikai jelenségekben. 38§

14.04. Téma Feladatok megoldása. №1. fel. a 237. o.,38/1, 240. o.

16.04. Téma: Feladatok megoldása. 38. gy. /2, 240. o.

21.04. Téma: Alapvető kölcsönhatások a természetben. 39.§

23.04. Téma: Feladatok megoldás. A 258. o. a № 2,5 feladat

Завдання з мистецтва:

Реферат на тему" Художники Закарпаття"( Ерделі,Шолтес, Коцка, Бокшай, Кашшай на вибір)

Завдання з англійської мови:

 Завдання з української мови:

1. Підготуватись до контрольної роботи з теми "Складне речення з різними типами звязку"

2. Текст. Складне синтаксичне ціле.

3. Поділ тексту на мікротеми,абзаци

4. Актуальне членування тексту: "відоме" й "нове"

Завдання з української літератури:

Тарас Шевченко. Вивчити напам'ять "І мертвим, і живим..." (фрагмент на вибір)

Т.Шевченко "Доля"

Виразно читати вірші Т.Шевченка : "У нашім раї на землі...", "Ісаїя. Глава 35"

Прочитати поему Т.Шевченка "Наймичка" 

Завдання з біології:

 13.03. Параграф 38. Еволюція людини. Етапи еволюції

17.03. Параграф 39-40  Світоглядні та наукові погляди на походження та історичний  розвиток життя

31.03.  Параграф 43-44 основи еволюційної філогенії та систематики

03.04.  Параграф 41-42 Основні групи організмів: бактерії,археї,еукаріоти

Завдання з хімії:

17.03. Поняття про спирти, карбонові кислоти, жири, вуглеводи. Параграф 26

19.03. Горіння етанолу. Якісна реакція на гліцерол. Параграф 26,27

31.03. Отруйність метанолу та етанолу. Згубна дія на організм людини. Підготувати реферат. Параграф 26

02.04. Етанова кислота Параграф 28

Завдання з географії: 

16.03.  Параграф 36.  Транспорт, його роль у національній економіці. Види транспорту

30.03.   параграф 36, с. 192-194. Залізничний транспорт