Контрольна робота 6 клас 

1. Дієслово – це частина мови, яка…

А) виражає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки;

Б) означає дію або стан предмета;

В) означає назву предмета;

Г) означає назву ознаки предмета.

2. Укажіть рядок, у якому всі дієслова записані в неозначеній формі:

А) робити, купається, в’язала;

Б) світає, співають, світить;

В) оцінювати, з’ясовувати, відповідати;

Г) дивитися, розмовляти, слухає.

3. У якому рядку всі дієслова недоконаного виду?

А) чекав, зустрічаю, буду декламувати;

Б) проводити, прочитав, глянула;

В) вивчати, привітав, говорити;

Г) казати, нести, ворушиться.

4.Укажіть рядок, у якому всі дієслова теперішнього часу:

А) об’їжджу, обкопаємо, обіллється;

Б) росте, буде вирізати, скажу;

В) повіває, малюватиму, виріже;

Г) сидить, зріжемо, вивчу.

5. Установіть відповідність між дієсловами в реченні та способом цих дієслів.

1. Дійсний;                               А) І риба співала б, коли б голос мала (Прислів’я).

2. умовний;                              Б) Світла зелень розгойдалась, розгулялась,

3. наказовий.                                попливла (М.Рильський).

В) І де я не ходив я в далекій дорозі, в чужім і у

ріднім краю я згадую матір у тихій тривозі і

рідну хатину свою (А.Малишко).

Г) – Біжи, сину, до дяді, дай чолом        

(С.Васильченко).

6. Укажіть рядок, у якому всі дієслова наказового способу:

А) ходи, мріятиму, учили б, довелося;

Б) порадь, покладу, казала б, встанемо;

В) лети, відчинімо, встаньте, слухай;

Г) їж, запитав би, покладу, працював би.

7.Позначте рядок, у якому в усіх дієсловах пишеться м’який знак:

А) працюєт…ся, ставлят…, кин…те;

Б) ходиш…, ударит…ся, заплітаєш…ся;

В) ріж…те, крутит…ся, заморит…ся;

Г) вагаєт…ся, трусиш…ся, повір…те.

8.Установіть відповідність між дієсловами та їх часовою формою.

1. Минулий;                              А) Ви потихеньку йтимете і милуватиметесь

чудесними краєвидами (За О.Вишнею).

2. теперішній;                           Б) Не гріє сонце на чужині (Т.Шевченко).

3. майбутній.                            В) Вітерець з берега непокоїв море (О.Донченко).

Г) Чи не підвіз би ти мене, хлопче

9.Запишіть дієслова, вставляючи пропущені букви. Виділіть закінчення.( 2 бали)

Плач…мо, сид…те, жур…тесь, бач…ш ,пиш…ш, ход…ш, співа..те, писат…му,гра…ш, роб..ш.

10. Запишіть дієслова, що в дужках, у потрібній формі теперішнього часу. Виділіть закінчення. ( 2 бали)

Море запінилось і (кипіти), а вітер надув сосни на вершках скель, і (мчати) острів на тих чорних вітрилах, як корабель. Море (поблискувати) злою блакиттю, водяний пил (бити) його білим крилом (М.Коцюбинський).

Földrajz

Az adott paragrafusokat tanuljátok meg és röviden jegyzeteljétek le a füzetbe!

12.05. – Természeti övezetek. 58. §. A természeti övezetek legfontosabb jellemvonásait (téli, nyári hőmérséklet, csapadékmennyiség, növényzet, állatvilág) írjátok ki a füzetetekbe.

14.05. – Írásban válaszoljatok a tankönyv 231.old.-án lévő tesztfeladatok kérdéseire.

19.05. – A lakosság száma és elhelyezkedése. 59. §. A világ embertípusai és népei. 60. §.

24.05. – A világ országai. 61. §.

• 9. számú gyakorlati munka a kontúrtérképre. Feladatok a tankönyv 247.old.-án.

26.05. – Az ember hatása a természetre. 62. §. Kutatási feladat: a tankönyv 250. old.-án.

28.05. – Összegző óra. Ismétlés. Ismételjétek át az év folyamán tanult földrajzi objektumokat a térképen.

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 

Павло Глазовий-стисло про письменника. Виразно читати та аналізувати гуморески "Еволюція", "Найважча роль", " Заморські гості", " Похвала", "Кухлик" .ВИВЧИТИ НАПАМ'ЯТЬ одну гумореску( на вибір).

УКРАЇНСЬКА МОВА 

:$ 82,Впр. 556(усно),557. $ 83-84.Впр.559(усно), 561,566.

математика

28.04. – 33§, № 1494, 1496

29.04. – 34§, № 1537

30.04. – 34§, № 1533, 1535

05.05. – 34§, № 1542, 1544

06.05. – 35§, № 1568, 1571

07.05. – 35§, № 1573, 1574

08.05. – № 1549

інформатика:

викон. індивід. проекту

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 

Леся Воронина,основні відомості про письменницю. " Таємне товариство боягузів,або засіб від переляку № 9" - робота над змістом твору. Образ Клима Джури(письмово) 

Гумористичні твори.

 1)Леонід Глібов-коротко про письменника (письмово),виразно читати,аналізувати байки: "Щука", "Муха і Бджола" , "Жаба і Віл"

    2) Степан Руданський,основні відомості про письменника, читати та переказувати співомовки "Добре торгувалося" та " Запорожці у короля".

УКРАЇНСЬКА МОВА 

Параграф 78 (вивчити правила); Впр.524, 525,526;

Параграф 79, Впр.529(виписати визначення),Впр. 530 (усно), Впр. 533( письмово)

Параграф 80,Впр.537,538.

Параграф 81,Впр.544,548,553.  

Földrajz

Az adott paragrafusokat tanuljátok meg és röviden jegyzeteljétek le a füzetbe!

28.04. – Összegzés. Írásban válaszoljatok a tankönyv 211. old.-án található tesztfeladatok kérdéseire.

30.04. - Bioszféra. 54. §

05.05. – Talajok. 55. §. Írjátok ki a füzetbe a Föld legjellegzetesebb talajtípusait és azok jellegzetességeit!

07.05. – Természeti komplexumok. 56. §. Földrajzi burok. 57.§

Rajzoljátok be a füzetetekbe a 260. Ábrát a 221. old.-ról!

БІОЛОГІЯ  

28.04

Тема: Особливості живлення і будови грибів: грибна клітина, грибниця, плодове тіло. Лабораторне дослідження №15 Будова шапинкових грибів. грибів.

H.f.  a 47,48  paragrafusok és berajzolni a  209. ábrát a 219 oldaldalon

30.04

Тема: Групи грибів: симбіотичні – мікоризоутворюючі шапинкові гриби; лишайники;

H.f.  a 49.paragrafus és  írásban válaszolni a 3. ellenőrző kérdésekre a 225. old.

05.05

Тема:Cапротрофні – цвільові гриби;

паразитичні (на прикладі трутовиків та збудників мікозів людини).

 H.f.  az 52.paragrafus  és berajzolni a  236 old. levő230.és 231 ábrákat,  írásban válaszolni az 5. ellenőrző kérdésekre a 239. old

07.05

Тема: Mérgező és ehető gombák

H.f.  az 50,51  paragrafusok és berajzolni a  218. ábrát a 227 oldaldalon, írásban válaszolni a dyerekek kérdéseire a 231. old. 51.paragafus 

ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я 

17.04

Тема: Пожежна безпека оселі . Причини виникнення пожеж. Стадії розвитку пожежі. Пожежна охорона. Профілактика пожеж. План евакуації з будинку.

H.f.  a 27-28.  paragrafusok, Válaszolni a 161. old. levő kérdésekre

24.04

Тема: Проживання у промисловій зоні. Види небезпечних промислових об’єктів. Дії школяра під час виникнення аварійної ситуації на підприємстві. Підручні засоби захисту.

H.f.  a 29.  paragrafus

08.05

Тема: Безпека руху велосипедиста. Елементи конструкції велосипеда, що впливають на безпеку руху. Одяг для велосипедиста. Засоби безпеки велосипедиста. Правила дорожнього руху для велосипедистів. Правила перевезення вантажів і виконання маневрів на велосипеді.

H.f.  a 30-31  paragrafusok, Válaszolni a 179. old. levő kérdésekre a 76. ábrához 

Magyar nyelv, (Угорська мова)

2020. április 27.

Téma: A magyar nyelv eredete (191. o.)

A 226., 228. feladat

2020. április 29.

Téma: Archaizmusok (194.o.)

A 229. feladat (174.o.)

2020. május 4.

Téma: Neologizmusok (194.o.)

Méhecske (230.o.)

2020. május 6.

Téma: Szólások (195.o.)

10 szólás

2020. május 8.

Téma: Szóláshasonlatok (195.o.)

10 szóláshasonlat

2020. május 11.

Téma: Közmondások (195.o.)

Irodalom,  (Література)

2020. április 27.

Téma: Mikszáth Kálmán pályaképe. A ló, a bárányka és a kisnyúl (162-166.o.)

2020. április 30.

Téma: Móra Ferenc: Miben lakik a magyar tündér (167-173.o.)

2020. május 4.

Téma: Móra Ferenc: Csontos Szigfrid (174-176.o.)

2020. május 7.

Téma: Karinthy Frigyes: Magyarázom a bizonyítványom (177-181.o.)

2020. május 11.

Téma: Mark Twain: Tom Sawyer kalandjai (191-215.o.)

БІОЛОГІЯ

14.04

Практична робота №3

Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин.

H.f. ism. a 39,40,43  paragrafusokat és elvégezni a 209.oldaldalon levő 3. sz. gy.munka

21.04

Практична робота №4

Визначення видів кімнатних рослин, придатних для вирощування в певних умовах

H.f. . ism. a 45,46  paragrafusokat és elvégezni 209-210.oldaldalon levő 4. sz. gy.munka

23.04

Узагальнення вивченого по темі   “ Різноманітність рослин ”

Önálló munka - 1. írásban válaszolni az ellenőrző kérdésekre ás megoldani a feledatot a 192-193. oldalokon

2. írásban válaszolni a dyerekek kérdéseire a 203. old. 46.paragafus

математика

07.04. – 31§, № 1416

08.04. – 31§, № 1422

09.04. – 31§, № 1424

10.04. – 31§, № 1426

14.04. – 32§, № 1440, 1442

15.04. – 32§, № 1444, 1446

16.04. – 32§, № 1448, 1450

17.04. – 32§, № 1452, 1454

21.04. – 32§, № 1456, 1458

22.04. – 32§, № 1460, 1462

24.04. – 33§, № 1490, 1492

УКРАЇНСЬКА МОВА  

Параграф 72 ст.218. Впр. 486,487,488.

Параграф73, Впр.491,493,497,500 

 Параграф 74 (ст.222) ,Впр.503(усно), 504.

Параг.75,Впр.506,507,509

Параграф 76,Впр.511,513,515. Параг.77. Впр. 518,520,521.

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА  

Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки" - читати,переказувати,скласти план, характеристика улюбленого героя(письмово).

Ярослав Стельмах -законспектувати біографію,знати розповідати; Читати та переказувати повість " Митькозавр з Юрківки,або Химера лісового озера".

Magyar nyelv (Угорська мова)

2020. április 6., 8., 10.

Téma: A névutó (182. o.)

A 217., 220. feladat (182.o.)

A 2. feladat (183.o.)

2020. április 13.

Téma: Az idézet (184.o.)

A 221. feladat (174.o.)

2020. április 15.

Téma: Az idézet helyesírása

A 222. feladat

2020. április 17.

Téma: A párbeszéd (186.o.)

A 224. feladat (186.o.) 

2020. április 20.

Téma: Begyakorló óra

Párbeszéd készítése.

2020. április 22.

Téma: A magyar nyelv szókészlete (190.o.)

2020.április 24.

Téma: A magyar nyelv eredete (191-192.o.)

A 213. feladat (180.o.)

Irodalom (Література)

2020. április 6.

Téma: A lírai versek világa. Robert Burns: Falusi randevú (141-143.o.)

2020. április 9.

Téma: Petőfi Sándor: Az alföld (144-145.o.)

2020. április 13.

Téma: Petőfi Sándor: A Tisza (147-148.o.)

2020. április 16.

Téma: Petőfi Sándor: Egy estém otthon (149-150.o.)

2020. április 20.

Téma: József Attila: Anyám, Mama (152-153.o.)

2020. április 23.

Téma: Kosztolányi Dezső: Mostan színes tintákról álmodom (155-158.o.) 

інформатика:

06.04. – 3.4§

13.04. – 3.4§

ГЕОГРАФІЯ

07.04.2020. – Hullámok, 43. §. Áramlatok, 44. §. Élet a tengerekben és óceánokban, 45. §

09.04.2020. – Folyók, 47-48. §. Gyakorlati munka: vázlattérképen tüntessétek fel a Föld legnagyobb folyóit és vízeséseit (191.old., tankönyv)

14.04.2020. – Tavak, 49. §. Vázlattérképen tüntessétek fel a Föld legnagyobb tavait (195.old., tankönyv)

16.04.2020. – Lápok, 50. §. Víztározók, kanálisok, 51. §

21.04.2020. – Gleccserek. Örök fagy. 52. §

23.04.2020. – Felszín alatti vizek, 53. §

АНГЛІЙСЬКА МОВА 

08.04.2020. Ukraine. Kyiv

Útmutató: A szavakat írjátok be a szótárba, s tanuljátok meg. A kiejtést a Google fordítóval gyakoroljátok. A házi feladatokat írásban kell elvégezni a füzetbe.

Words:

motherland - szülőföld

capital - főváros

chestnut tree – gesztenyefa

lime tree -hársfa

poplar - nyárfa

economic - gazdasági

scientific - tudományos

centre - központ

is famous for – híres valamiről

well-developed – jól fejlett

symbol - jelkép

transport system közlekedési rendszer

carry – vinni

passenger -utas

Homework:

Ex. 2, p.138-139 (Pótoljátok be az A, B, C, D betűkkel jelölt mondatokat a szövegbe.)

10.04.2020.

Travel around Kyiv

Words:

sights – látványosságok

sightseeing -városnézés

cathedral - székesegyház

Independence Square – Függetlenség tér

the Golden Gate – az Arany kapu

the House with Chimeras – A ház mesebeli szörnyekkel (szobrok az épületen)

is very popular with tourists – népszerű a turisták körében

monument – emlékmű

entrance – bejárat

ancient - ősi

Homework:

Ex. 1, p.140-141 (Írjátok be a Google-be a nevezetességek neveit és az alapján párosítsátok a szavakat a képekkel)

Ex.4, p.142 (Párosítsátok a nevezetességeket az állításokkal a 142.old 3.gyak-ban lévő szöveg segítségével.)

15.04.2020.

Historical places of Kyiv

Words:

hill –domb

monk –szerzetes

dig(dug) –ásni

cave –barlang

talented - tehetséges

artist - művész

monastery - kolostor

tourist attraction – turisztikai látványosság

pray - imádkozni

is situated - elhelyezkedik

century - évszázad

Homework:

Ex.1 B, p. 144 (Read and answer the questions! Olvasd el és válaszolj a szöveghez feltett kérdésekre írásban.)

17.04.2020.

Asking for direction

Words:

Excuse me. - Elnézést

How do I get to…? – Hogy jutok el a/az …. – hoz?

turn right/left – fordulj jobbra/balra

go straight on –menj egyenesen

keep going – haladjon tovább

take the third turn o n the left – a 3.letérőnél forduljon balra

Ex. 2, p.146 (Pótold be a szavakat a képek alatti mondatokba)

Ex. 3(1), p.147 (Írj egy hasonló párbeszédet a térkép segítségével. El kell jutnod a hotelből a bevásárló központba=shopping hall)

22.04.2020.

Traffic in Kyiv

Words:

Traffic –forgalom, közlekedés

main road –fő út

road sign - útjelzés

pedestrian crossing –gyalogos átkelő =zebra

pavement - járda

traffic lights - jelzőlámpák

underground station - metróállomás

walk along - végigsétálni

cross the street – átkelni az úton

look for – keresni

wait for –várni valamire/valakire

Homework:

Ex.1, p.149 (Párosítsd a képeket a mondatokkal.)

Ex.2, p.149-150 (Pótold be a hiányzó szavakat. A szavak az 1. gyak.ban)

24.04.2020.

Summary

Homework:

Ex.2, p.152 (Pótold be a szavakat és kifejezéseket)

Ex.4,p.153 (T/F, az ex.3,p.153 alapján)

Завдання з образотворчого мистецтва:

створити вітальну листівку до Великодня

Завдання з української літератури:

Завдання з української мови:

1. Розряди займенників. Параграф 66, вправа 455, вправа 458

2. Творення заперечних займенників . Параграф 67, вправа 462, вправа 463

3. Відмінювання займенників. Параграф 69, вправа 468,вправа 473,вправа 476, вправа 478

4. Правопис займенників. Написання прийменників із займенниками. параграф 71, вправа 484,вправа 481

Завдання з англійської мови:

Завдання з біології:

12.03. Параграф 42. Голонасінні

17.03. Параграф 43. Покритонасінні

19.03. Параграф 44 Квіткові рослини

31.03. Параграф 45 Екологічні групи рослин

02.04. Практична робота №3, Практична робота №4

Завдання з математики:

12.03. Параграф 28, №1265,1267

13.03. параграф 28 № 1270,1273

17.03. Параграф 29, № 1316,1321

18.03. Параграф 29, № 1324,1326

19.03. Параграф 29, №1330,1332

20.03. Параграф 29, №1335,1337

31.03. Параграф 29, №1340, 1345

01.04. Параграф 30, №1379,1381

02.04. Параграф 30, №1383,1385

03.04. Параграф 30 № 1387,1389

Завдання з інформатики:

Параграф 3.3, параграф 3.4.

Завдання з географії:

13.03. Клімат. Кліматичні показники

17.03. Світовий океан, його частини. Вивчити параграф 41

20.03. Світовий океан. Острови,півострови. Параграф 41

Практична робота: позначити на контурній карті моря, протоки, затоки, острови

31.03. Властивості вод Світового океану. Параграф 42

Завдання з основ здоров҆я  

13.03. Конфлікт і здоров҆я  . Параграф 22 

20.03. Конструктивний розвиток конфлікту. Параграф 23,24 

03.04. Стосунки з однолітками. Параграф 25

Magyar nyelv, 6.A (Угорська мова)

2020. március 13.

Téma: A határozatlan névmás. (172-173. o.)

A 208. feladat(173.o.)

2020. március 16.

Téma: Az általános névmás (173-174.o.)

A 209. feladat (174.o.)

2020. március 18.

Téma: A névmások begyakorlása

Az 1-2. feladat (175.o.)

A 3. feladat (176.o.)

2020. március 20.

Téma: A névmások begyakorlása

A 4. feladat (176.o.)

Az 5. feladat (177-178.o.)

2020. március 30.

Téma: Nyelvművelő óra

Az 5. feladat (145.o.)

2020.április 1.

Téma: A névelő (179.o.)

A 212. feladat (180.o.)

2020. április 3.

Téma: A névelő fajai (179.o.)

A 213. feladat (180.o.)

Irodalom,  (Література)

2020. március 12.

Téma: Toldi. VI-VII. ének (89-86.o.)

2020. március 16.

Téma: Toldi. VIII-IX. ének (97-105.o.)

2020. március 19.

Téma: Toldi X-XI. ének (106-115.o.)

2020. március 30.

Téma: Toldi. XII. ének(116-120.o.)

2020. április 1.

Téma: A jellemábrázolás módjai. A szereplők rendszere (100-101.o.)

Завдання з фізичної культури:

загальні фізичні вправи